Teorías implícitas sobre creatividadTrabajo de Manuela Romo en relación a las
teorías implícitas sobre creatividad artísticas, en el cual hace
un estudio de la síntesis de conocimiento. El material fue aparece en el
número de junio de 2003 en "Estudios de Psicología" 24 (2)
223-239. El presente trabajo forma parte de
una investigación sobre teorías implícitas en creatividad
artística. Lo que aquí se presenta, en primer lugar, es el estudio
sobre las síntesis del conocimiento consistente en el desarrollo
proposicional de las teorías definidas mediante un estudio
historiográfico previo y el estudio normativo con los resultados de la
aplicación a una muestra del cuestionario confeccionado con las
proposiciones en las que se habían formulado las ideas correspondientes a
cada teoría. Las teorías aisladas fueron definidas como: teoría
de la expresión emocional, teoría del trastorno psicológico,
teoría de la búsqueda de sí mismo, teoría de la
comunicación y teoría de las dotes innatas. Se comprueba, de esta
forma, la naturaleza de esquema de la teoría implícita con sus
contenidos organizados de acuerdo a un continuo de tipicidad. Por último,
se presentan estudios experimentales sobre velocidad de procesamiento y juicios
de verdad sobre una selección de los items más, menos y moderadamente
típicos tomados del estudio normativo como un criterio de validación
convergente de los resultados de dicho
estudio.
The paper deals with the study of conscious knowledge synthesis, as part of a research on implicit theories in artistic creativity. First, the propositional development of theories previously defined through a histographic study is reviewed. Then, the results of a normative study consisting in administering a questionnaire to a sample of students in which the ideas corresponding to each implicit theory were formulated are presented. The different theories were defined as: theory of emotional expression, theory of psychological disorder, theory of searching for oneself, theory of communication, and theory of innate talent. The study verifies the knowledge schema nature of implicit theory with its contents organised according to a typicality continuum. Finally, we present results of experimental studies on verification latencies and truth judgements on a selection of the most, least and moderately typical items in the normative study. It is observed that verification latencies and truth judgements change according to the typicality level of the proposition. Tomado de ingentaconnect.com Posted: Sun - October 16, 2005 at 02:00 PM |
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