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満３歳まで
自分を認めてもらいたい、自分を見ていてほしいという気持ちから、何かにトライするとき、成功したときには、「見て見て！」と言ってきます。それに答えたときのうれしそうな顔は、親ばかといわれても、やはりいいものです。
このころになると着替え、トイレは、ほぼ完璧にできます。もちろん、ボタンの掛け替えなどはできませんが、ちょっと手を貸そうとすると自分でやると言って聞かないときもあります。一人目の子供なので、ちょっと甘やかせているところもありますが、保育園の集団生活で自立の心もついてきたのでしょう。
パソコンに向かうのは、好きなようです。自分でお気に入りのＣＤ（ライオンキングやドラエモン等）をセットしてアイコンを見ながら起動して遊んでいます。特に教えたわけではないですが、１、２回で覚えてしまいます。子供の記憶力の良さには驚いてしまいます。お絵かきソフトでは、何を書いているのか分からないのですが、自分で納得して熱中します。目が悪くなると心配する方もあるかと思いますが、一日、決まった時間を守れば大丈夫と思います。パソコンをさわらせると言うより、想像力や、思考力を養う道具をさわる感覚と考えればクレヨンなどと同じかもしれません。いろいろなものにさわらせ、自分の考えを形にすることを学ばせてみるという考えでいます。興味がもてて熱中すれば何でも良いと思っています。
個人的には、そろそろ語学を学ばせたいのですが、ネイティブスピーカの発音で学ばせたいと思っているので、田舎ではなかなか難しいものがあります。日本の教育（たとえば中学の英語）は、読み書きが中心で、ヒアリングも外国に行ったことのない様な先生が間違った英語で教えるのが現状ではないでしょうか？言葉を覚えるには、幼児が言葉を覚えるのと同じで、まず、家族の言葉を聞き、それから、一つの言葉を発音し、単語になり文章になる。それから初めて読んだり書いたりする。日本の教育とは全く逆です。日本の６年間の英語教育で話せる人はどのくらいいますか？また、その内容は？基本的な会話である、「ただいま」「お帰り」等習った方はいますか？今の教育内容を知らないのですが、少なくともわたしの頃は皆無でした。先の答えは、"I"m
home !","Welcome home !" なのですが、意志の疎通が一番大切な外国語の勉強、子供には正しい英語を覚えてほしいと思っています。良い学校、就職を考えていっているのではないのです。いろんな人と接して自分を考えてほしいからです。そんな大人になってほしいからです。
このころの心配事
・わがまま
特に心配事ではありませんが、自我が出てきたことなのでむしろ喜ばしいのですが、言うことを聞いてくれないときはどのように言い聞かせるか悩んでしまいます。また、変なところで聞き分けがよかったり我慢したりして、大人の方が気を使うところもしばしば。子供なりに考えているんだと実感させられます。