Aspectos generales del desarrollo de software 


Discutiremos aspectos tales como notaciones (UML), herramientas, métodos, arquitecturas dirigidas por modelos -MDA, diversos tipos de patrones, etc 

Un punto interesante por el que comenzaremos es el de analizar el impacto de las Ciencias Cognitivas en la forma de plantear un libro, curso o presentación. Hay algunos ejemplos muy interesantes:

1) O'Reilly tiene una metodología de aprendizaje que denomina Descubrimiento Proactivo Guiado. En su página web explican que se basa justamente en los tres conceptos que definen el método:

• Descubrimiento, que se genera utilizando herramientas y entornos para que los estudiantes puedan experimentar y, de esa forma, descubrir y practicar las habilidades que están tratando de aprender.

• Proactivo, se alienta a los estudiantes a experimentar proactivamente y explorar los temas y aplicaciones requeridos para una habilidad.

• Guiado, porque el Contenido que ofrecen guía al estudiante en el proceso de descubrimiento.

O'Reilly también tiene una nueva colección de libros, Head First, que cuenta actualmente con 4 títulos:
Head First Design Patterns , Head First EJB, Head First Java y Head First Servlets and JSP.

Coincidiendo con los análisis de la Semántica Cognitiva (The Literary Mind: The Origins of Thought and Language. 1996, de Mark Turner ), esta colección de libros se basa en contar historias . Pero además hacen que el contenido sea fundamentalmente visual , al igual que los comics, con lo que estos libros tienen poco que ver con los clásicos que enseñan temas tan áridos como Patrones, Java o JavaBeans.

Seguiremos analizando la relación entre las ciencias cognitivas y sus consecuencias en los libros, cursos o presentaciones.
 

Posted: Jue - Septiembre 8, 2005 at 02:33 AM          

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