日時:平成14年1月19日(土) 1校時 2校時
場所:体育館
対象:第3学年114名
集合:各クラス男女各2列
分担:当日の席書の方法の用意の仕方‥池田
評価:優秀作品を池田と担任で選び、雲華紙に張り、多目的室や廊下に掲示
時程:
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書き上がりました |
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8:30 |
学活(教室) | |
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8:50 |
集合 | |
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9:00 |
諸注意・準備 | |
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9:10 |
席書 | |
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10:20 |
乾燥・見学・写真撮影 | |
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10:40 |
片づけ・解散 |
八王子の冬の体育館はとても寒い。しかし、書いているときの彼らは大きな紙と一回限りの勝負に集中して、ほとんど寒さを忘れてしまう。
子どもたちが書いた作品は、「アンソロジーノートの指導」で三年間に少しずつ私が授業の最初に教えてきた韻文や名言が多い。中には受験の決意を
書いている生徒もいた。予算的にも全紙と台紙の雲華紙で一人100円もあれば十分にできる国語科の授業である。お薦めである。
反省としては、ここに、一年生の時に篆刻で作って置いた判子を押させれば良かったと言う点。
この中の数枚は、卒業式に体育館の後ろの壁面に掲示する予定。